Prihlásenie

Ako správne naštartovať váš pracovný deň a zvládnuť legislatívne zmeny?

Hľadáte spôsob, ako každý deň ráno naštartovať svoj pracovný deň? Ako zvládnuť všetky tie faktúry, výplaty, DPHáčky, kontrolné výkazy a legislatívne zmeny, ktoré sa na vás denne valia? Vyskúšajte šálku kvalitnej kávy... a dobrý ekonomický softvér. Teraz môžete mať oboje. Ekonomické programy KROS získate so zľavou 20 % a skvelým kávovarom zadarmo. 

  

Najpredávanejší ekonomický softvér na Slovensku a jeho príbeh

 

Spoločnosť KROS oslavuje 20. výročie svojho založenia. V roku 1995 začínala ako malá firma s pár zamestnancami. Postupne sa vypracovala na lídra v oblasti ekonomického, stavebného a znaleckého softvéru. V súčasnosti má viac ako 200 zamestnancov a 82 tisíc zákazníkov. Patrí tak medzi 2% podnikov, ktoré na Slovensku pôsobí viac ako 20 rokov. Vznik spoločnosti odštartovalo náhodné stretnutie dvoch spolužiakov z vysokej školy. Alexander Matiščík a Jaroslav Kuliška boli nadšenci, ktorí sa rozhodli splniť si sen o vlastnej firme a začali hrať, ako hovoria, svoju hru.


Beh cez prekážky

 

V akej forme Slováci konzumujú ovocie a zeleninu?

Sezóna čerstvého ovocia a zeleniny je už v plnom prúde. Čerstvú formu majú Slováci najradšej. Šťavnaté jahody, sladké maliny, slnkom pohladené paradajky, chrumkavé papriky alebo mrkvy. Nanešťastie sú väčšinou len sezónnou pochúťkou. Pritom ich opojnú chuť si však môžete užívať po celý rok, a to pitím džúsov a ovocno-zeleninových pyré!

 

Viac ako polovica (67%) Slovákov potvrdila, že konzumácia čerstvej zeleniny je najlepšou cestou ako doplniť dennú porciu vitamínov. Čo sa týka ovocia, drvivá väčšina Slovákov preferuje čerstvú formu (76%).

 

Elektronické testovanie žiakov si učitelia obľúbili

Aplikácie na elektronické testovanie žiakov, tvorbu poznámok a mentálnych máp sú podľa učiteľov tromi najpoužiteľnejšími aplikáciami pri výučbe pomocou tabletov. Vyplýva to z anonymného dotazníkového prieskumu medzi 2 200 učiteľmi, ktorí v rámci projektu Škola na dotyk AKADÉMIA doposiaľ absolvovali semináre zamerané na výučbu s tabletmi. „Podľa spätnej väzby od učiteľov je zrejmé, že sa im podarilo úspešne začleniť rôzne aplikácie do svojich hodín. Možno aj bez toho, aby si to uvedomili, aplikovali metódu “blended learning” vo svojom vyučovaní. To znamená, že kombinovali aktivity, pri ktorých používali digitálne pomôcky s tými nedigitálnymi,“ povedal na margo výsledkov prieskumu Ján Machaj, riaditeľ neziskovej organizácie EDULAB, ktorá projekt riadi.

 

Ako presvedčiť deti, aby jedli ovocie a zeleninu?

Už ste sa niekedy s vašimi deťmi skúšali hrať na reštauráciu? Naliehali ste na ne aj niekoľko hodín, aby zjedli aspoň jeden kúsok uhorky? Existuje mnoho spôsobov, ako presvedčiť dieťa aby jedlo zeleninu a ovocie. Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) odporúča konzumovať denne päť porcií ovocia a zeleniny(1). Vo väčšine prípadov sa to zdá byť nedosiahnuteľné. Majte však na pamäti, že jednu z piatich porcií ovocia a zeleniny môžu úspešne nahradiť džúsy a pyré. Tie deti milujú vďaka ich chuti a jednoduchému spôsobu podávania.

V lete deti utrpia dvojnásobne viac úrazov

Rodičia môžu deti chrániť prevenciou a vhodne vyskladaným poistením.


Leto je podľa štatistiky úrazov pre deti najrizikovejším obdobím. V porovnaní so školským rokom je počet úrazov počas prázdnin dvojnásobný. Štatisticky najrizikovejší je čas medzi 14. a 18. hodinou, kedy sú deti často bez dozoru dospelého. Ročne musí byť kvôli úrazu ošetrených v ambulancii či nemocnici 200-tisíc detí ročne, štatisticky každé piate dieťa. Vzhľadom na vysoký počet hospitalizácií a vážnych úrazov sa poistná ochrana detí stáva nevyhnutnosťou, najmä v dovolenkovom období.


Tabletov na školách pribúda, s nimi aj záujem učiteľov o ich využitie

Už 2 200 učiteľov základných a stredných škôl už absolvovalo sériu bezplatných seminárov zameraných na praktickú prípravu vyučovania s tabletmi a ďalšími dotykovými technológiami. Uskutočňujú sa v rámci projektu Škola na dotyk AKADÉMIA, ktorý v spolupráci s vybranými školami a s podporou spoločnosti Samsung Electronics realizuje nezisková organizácia EDULAB. „Nové technológie  sú veľkou výzvou pre naše školstvo. V domácnostiach, firmách a školách ich využívanie neustále stúpa. Je preto prirodzené, že rastie aj záujem pedagógov o to, ako sa môžu využívať v praktickej výučbe,“ hovorí Ján Machaj, riaditeľ EDULAB-u.

 

Nový BB puding od Dr.Oetker

BB puding krupicový – jedinečná novinka s chuťou detstva

 

BB puding kakaový je súčasťou našich domácností už takmer sedemdesiat rokov. Tento rok však prichádza Dr.Oetker s inováciou, ktorá poteší malých aj veľkých. Vďaka jedinečnému spojeniu pudingu a kvalitnej krupice vznikol nový BB puding krupicový s vanilkovou arómou, ktorý vám pripomenie radostné chvíle detstva, kedy v kuchyni voňala krupicová kaša. Netradičný dezert, olovrant či ľahká večera môžu byť na stole už za pár minút vďaka jednoduchej príprave z pol litra mlieka. Ak hľadáte výnimočné pochúťky, nový BB puding vás určite presvedčí.

 

Výnimočná chuť nielen pre malých

Axis predstavuje záznamové riešenie pripravené na použitie ihneď

Rad záznamových zariadení AXIS Camera Station S10 tvoria tri modely pripravené ihneď „po vybalení“ určené pre stolové počítače aj rackové servery. Nový rad ponúka riešenia pre záznam videa, ktoré zjednodušia inštaláciu a nastavenie pre stredne veľké aplikácie, ako sú školy, priemysel a väčšie obchody, ktoré vyžadujú systém s bohatými funkciami pre dohľad s vysokým rozlíšením.

Výsledky prieskumu- džúsy a pyré, vitamíny v „smart” forme

Čo pijú Slováci na raňajky? Ako matky dopĺňajú výživu členov svojej domácnosti o vitamíny? Čo očakávajú od obsahu džúsu v pohári alebo od pyré v praktickom balení? Na tieto a mnohé ďalšie otázky sme sa pýtali slovenských matiek v prieskume,  ktorý je súčasťou kampane Džúsy a pyré – vitamíny v SMART forme”, prieskumu, ktorý  pripravil Millward Brown Institute*.

 

Slovenské matky si uvedomujú dôležitosť ovocia, zeleniny a džúsov v rámci denného jedálnička ich rodiny. Tvrdia, že ich deti jedia ovocie (48%) a pijú džúsy (13%) dva až trikrát denne. 43% matiek povedalo, že raz za deň dávajú svojim deťom zeleninu, a  jedna z troch slovenských matiek (33%) vraví, že im dokonca podáva zeleninu až trikrát denne. Tieto výsledky tak ukazujú rastúcu úroveň znalosti potreby jesť aspoň päť porcií ovocia a zeleniny denne.